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Projekte

Die Paulo Freire Gesellschaft e. V. führt in Zusammenarbeit mit Partnerorganisationen, Schulen, Stiftungen und Einzelpersonen Projekte im Bereich der Bildungsförderung, Lehrer*innenfortbildung und der Friedenspädagogik durch. Hier finden Sie eine Auswahl unserer Projekte, sowie Informationen zu weiteren Aktivitäten der Paulo Freire Gesellschaft (unten).

Unterstützung Freie Schule Erandique Honduras

Freie Schule in Erandique, Honduras

seit 2016

Von der Kraft des Hörens zur Kraft des Handels

Biographiearbeit und Dialogräume mit geflüchteten Frauen in Berlin

seit 2016

Frauenkurs “Ich und meine neue Welt”

Unterstützung für neu angekommene Frauen

2017

Peacetrails – Kooperation mit Paulo Freire Institut

Orte des Friedens in Europa

seit 2012

Übergänge Berlin-Moabit

Soziales Lernen und Vernetzung von Schulen in Berlin Moabit

seit 2011/2013

Brücken bauen – Eltern aktiv

Arbeit mit Pädagog_innen, Schüler_innen und Eltern in Berlin Moabit

seit 2012

Perspektiven Gender und Frieden in Berlin

Friedensarbeit und Genderaktivismus in Deutschland

2010 – 2011

Vagamund@s / Lehrer_innen ohne Grenzen

Bildungsdialoge zwischen Chile und Deutschland

seit 2000

Lesepat_innen Berlin

Leseförderung und Begegnung von Sprachen und Generationen

seit 2002

Weitere aktivitäten

Freie Schule Erandique, Honduras

Wir unterstützen den Aufbau der freien Schule in Erandique, die es sich zur Aufgabe gemacht hat, die Pädagogik Paulo Freires in die Praxis umzusetzen. Die Schule wurde von einer Gruppe engagierter Lehrer*innen als Gegenentwurf zum repressiven Bildungssystem in Honduras gegründet. Eine der Gründer*innen ist María Guadalupe Muñoz Cruz, eine ehemalige Stipendiatin unserer Programms Procalidad – Didaktik als Dramaturgie für Lehrer*innen und Hochschuldozent*innen. Hier ist ein Interview mit María Guadalupe Muñoz Cruz (Lateinamerika Nachrichten/Dez. 2017) zu lesen, in dem sie über den Gründungsprozess, ihre Motivation und die Besonderheiten der Schule berichtet. Und hier geht es zu einem Artikel in der GEW-Zeitung (Feb. 2018) über den Aufbau der Schule. Die Schule wird getragen vom Verein Asociación de Desarrollo Educativo – El Buen Vivir (ADEBVI). Über das Konto der Paulo Freire Gesellschaft e.V. ist es möglich, für den Aufbau der freien Schule zu spenden. Bitte bei der Überweisung unbedingt angeben: "Spende Erandique". Wer eine Spendenbescheinigung benötigt, möge uns dies bitte unter mail@paulofreireberlin.org mitteilen. Danke!! Paulo Freire Gesellschaft e.V.
IBAN: DE 3885 5901 0045 5793 4605
BIC: GENODEF1NSG
Volksbank Löbau-Zittau

20 Jahre Erfahrungen mit Paulo Freire - Okt 2017

Mit diesem internationalen Seminar haben wir einen Rückblick auf mehr als zwei Jahrzehnte Freire-Arbeit gegeben, der  auch ein Dialog zwischen den Generationen war. Mehr als 40 Kolleginnen und Kollegen aus Lateinamerika, mit denen wir diesen Weg in den vergangenen Jahren zusammen gegangen sind, reisten an, um sich mit uns über gemachte Erfahrungen und aktuelle Herausforderungen der Freire-Pädagogik auszutauschen. Um gemeinsam zurückzublicken, über das voneinander Gelernte zu reflektieren und zusammen den Blick auf das Heute und in die Zukunft zu richten. Das Seminar fand vom 12. bis 15. Oktober 2017 in Berlin statt.

4. Moabiter Bildungsfest 2016

Im Juni 2016 beteiligte sich ein Team von PFG und PFI am 4. Moabiter Bildungsfest, das von verschiedenen Bildungseinrichtungen im Kiez gemeinsam organisiert wird. Seit 2012 arbeiten die Moabiter Bildungseinrichtungen im Naturwissenschaftlichen und Kulturellen Bildungsverbund Moabit zusammen. Ziel ist es, durch verstärkte Kooperation vor allem an den Bildungsübergängen sowie unter Einbeziehung außerschulischer Lernorte den Bildungsstandort Moabit weiter zu stärken.

Mehr Infos: Ankündigung 4. Moabiter Bildungsfest

Workshop Systematisierung von Erfahrungen mit Oscar Jara (CEAAL)

Im Oktober 2015 fand in Berlin ein Workshop zum Thema Systematisierung von Erfahrungen in der Bildungsarbeit mit Oscar Jara, Direktor des lateinamerikanischen Bildungsverbandes CEAAL (Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe) aus Costa Rica statt. Der Workshop wurde von einem Team des Paulo Freire Institut, der Paulo Freire Gesellschaft e.V und OWEN e.V. durchgeführt.

Paulo Freire Forum 2014

Vom 17. bis 21. September 2014 fand das IX. Paulo Freire Forum in Turin statt. Vertreter_innen von Organisationen und Gruppen der educación popular und der kritischen Pädagogik aus Lateinamerika, Europa und den USA kamen zusammen, um sich über aktuelle Herausforderungen und (Weiter-)Entwicklungen der Freire-Pädagogik auszutauschen. Das Team von Paulo Freire Gesellschaft und Paulo Freire Institut beteiligten sich mit einem Fachvortrag zum Thema „Sendero hacia la emancipación en base al pensamiento Freiriano“ / „Auf dem Weg zur Emanzipation mit Freires Ansätzen und einem Workshop-Beitrag zu “Performativität in der Erinnerungspädagogik”.

INA-Konferenz zur Aktualität des Situationsansatzes

Im Oktober 2013 beteiligten sich die PFG und das PFI an der Gestaltung der Konferenz „Zukunft gestalten. Zwischen Eigeninitiative, gesellschaftlichem Wandel und staatlicher Verantwortung. 40 Jahre Situationsansatz“ der INA in Berlin. Verschiedene Teams von PFG und PFI boten offene Workshops zu den Schwerpunkten unserer Arbeit an. Mehr Informationen zur Konferenz finden Sie hier.